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En las paredes del centro se expusieron cartulinas con textos literarios, filosóficos,…. Los alumnos leyeron los textos y expresaron mediante un voto si les había gustado mucho, bastante, poco o nada.
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Los resultados obtenidos fueros:
* 1er ciclo: los alumnos leían todos los textos (8 en total) y en una papeleta con los nombres de los mismos expresaban su voto: participaron en esta actividad un total de 89 alumnos; los tres textos más valorados fueros (de más a menos):
· “ La historia interminable” de Michael Ende
· “ Memorias de una vaca” de Bernardo Atxaga
· “ Arena en los zapatos” de Pep Molist
* 2º ciclo: se “colgaron” un total de 25 textos de todo tipo (poseía, teatro, ensayos, manifiestos,…) los alumnos elegían un texto, lo leían y luego lo votaban. Se emitieron un total de 453 votos. Los textos más leídos (que cooincidireon con los más valorados) fueron:
· “La vida es sueño” de Calderón de la Barca (60 alumnos)
· “Caminos” de A. Machado (57 alumnos)
· “Propiedad y revolución” de Pierre Joseph Proudhon (49 alumnos)
· “Juan de Mairena” de A. Machado (40 alumnos)
* 1er ciclo: los alumnos leían todos los textos (8 en total) y en una papeleta con los nombres de los mismos expresaban su voto: participaron en esta actividad un total de 89 alumnos; los tres textos más valorados fueros (de más a menos):
· “ La historia interminable” de Michael Ende
· “ Memorias de una vaca” de Bernardo Atxaga
· “ Arena en los zapatos” de Pep Molist
* 2º ciclo: se “colgaron” un total de 25 textos de todo tipo (poseía, teatro, ensayos, manifiestos,…) los alumnos elegían un texto, lo leían y luego lo votaban. Se emitieron un total de 453 votos. Los textos más leídos (que cooincidireon con los más valorados) fueron:
· “La vida es sueño” de Calderón de la Barca (60 alumnos)
· “Caminos” de A. Machado (57 alumnos)
· “Propiedad y revolución” de Pierre Joseph Proudhon (49 alumnos)
· “Juan de Mairena” de A. Machado (40 alumnos)
1 comentario:
Esta actividad me pareció interesante por la información de los carteles, te hacían pensar y reflexionar sobre cuestiones que nos atañen como jóvenes, en algunos casos, en otros como seres humanos.Además nos invitó a conocer autores que en mi vida había oído o de los que tenía otro concepto.
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